بررسی وظایف مشاوران مدارس در پیشگیری از مشکلات روانی در دانش آموزان

مقاله حاضر از نوع توصیفی و از لحاظ گردآوری اطلاعات از نوع کتابخانه ای است که با توجه به نظرات اندیشمندان این عرصه به رشته تحریر در آمده است. هدف از نگارش این مقاله بررسی بررسی وظایف مشاوران مدارس در پیشگیری از مشکلات روانی در دانش آموزان میباشد. مشاوران مدارس در سلامت روان دانش آموزان نقشی حیاتی دارند.مشاوران و روانشناسان مدارس با ایجاد فضایی امن و غیرقضاوتی، به مراجعان امکان می دهند تا احساسات و افکار خود را بیان کنند و به درک بهتری از مشکلاتشان برسند.

کلیدواژه ها:

مشاوره ، پیشرفت تحصیلی ، رشد عاطفی و اجتماعی ، مشکلات روانی ، دانش آموزان