بررسی نقش اخلاق حرفه ای در مدیریت آموزشی و مهندسی پزشکی
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 94
فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICPES07_031
تاریخ نمایه سازی: 26 اسفند 1403
چکیده مقاله:
این پژوهش با هدف بررسی نقش اخلاق حرفه ای در مدیریت آموزشی و مهندسی پزشکی اجرا گردید که روش مورد استفاده این تحقیق اسنادی و کتابخانه ای می باشد. خالق حرفه ای یکی از شاخه های جدید اخلاق است که می کوشد به مسائل اخلاقی حرفه ای گوناگون پاسخ دهد. اصول اخلاق حرفه ای دارای بار و ارزشهای والیی است که رعایت آنها در سازمانها و هنجارهای اجتماعی نقش آفرین است. اخلاق حرفه ای یک فرایند تفکر عقالنی است که هدف آن محقق کردن این امر است که در سازمان ها چه ارزش هایی چه موقع باید حفظ و اشاعه نمود. مدیریت آموزشی و مدیریت مدرسه به عنوان مسئول تشخیص سیاست های آموزشی دولت و اهداف عمومی و ویژه می باشند که در جهت نیل به این اهداف تعیین می شوند و باید به طور شایسته ای رفتار نمایند و رفتار شایسته ی آنها نه فقط در قوانین و سیاست هاست بلکه باید در نقش خود دارای اخلاق حرفه ای باشند که در آن بر ارزش های جهانی و همگانی تاکید می شود. لذا خالق حرفه ای یکی از مسائل اساسی همهی جوامع بشری است، که در حال حاضر در جامعه ی ما در محیط کار کمتر به اخلاق حرفه ای توجه می شود. امروزه بسیاری از کشورهای پیشرفته به این بلوغ رسیدهاند که بی اعتنایی به مسائل اخلاقی و فرار از مسئولیتها و تعهدات اجتماعی به از بین رفتن سازمان منجر می شود. یکی از مهمترین دغدغه های مدیران کارآمد در سطوح مختلف، چگونگی ایجاد بسترهای مناسب برای عوامل انسانی شاغل در تمام حرفه هاست. تا آن ها با حس مسئولیت و تعهد کامل به حرفه خود بپردازند و اصول اخلاقی حاکم بر شغل و حرفهی خود را رعایت کنند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
رجب حسنه تمر
مدیر مدرسه شهرستان سلماس
نسترن حسنه تمر
دانشجوی مهندسی پزشکی