تاثیر آموزش مهارت های زندگی بر بهبود کیفیت زندگی در جامعه ایرانی؛ یک مطالعه مروری نظام مند

امروزه یکی از اهداف مشترک توسعه در سطوح محلی، ملی و بین المللی بهبود کیفیت زندگی است و آینده زندگی بشر متکی به درک عوامل تاثیرگذار بر کیفیت زندگی خواهد بود. هدف از پژوهش مروری حاضر تاثیر آموزش مهارت های زندگی بر بهبود کیفیت زندگی در جامعه ایرانی بود. جستجوی نظامند در پایگاه های اطلاعاتی ایرانی: مگ ایران، علم نت، پرتال جامع علوم انسانی، گوگل اسکالر، پایگاه جهاد دانشگاهی، نورمکز، اسپرینگر، ساینس دایرکت و با کلمات کلیدی کیفیت زندگی، آموزش، مهارت های زندگی و ایران به زبان فارسی و انگلیسی در آذرماه سال ۱۴۰۳ صورت گرفت. فقط مقالاتی که محل انجام آن ها در ایران بود و طی ده سال اخیر انجام شده بودند انتخاب شدند. از ۱۷۹ مقاله مورد بررسی، در نهایت ۲۰ مقاله مطابق با هدف مطالعه انتخاب شد. حجم نمونه پژوهش ها از ۲۴ تا ۹۰ نفر متغیر بود. در ۹۵% تحقیقات مورد بررسی قرار گرفته، آموزش مهارت های زندگی موجب بهبود همه یا برخی از مولفه های کیفیت زندگی شده بود. در برخی از تحقیقات که کیفیت زندی گروه آزمایش پس از چندین ماه مجدد مورد بررسی قرار گرفته بود، حکایت از پایداری نتایج داشت. آموزش گروهی مهارت های زندگی با برقراری روابط اجتماعی بین افراد می تواند کیفیت زندگی آن ها را تحت تاثیر قرار دهد. بنابراین نهادهای آموزشی و ارگان های مختلف می توانند در قالب کلاس و دوره های آموزشی، مهارت های زندگی را به جامعه هدف خود آموزش دهند. همچنین رسانه های جمعی در این زمینه می توانند بسیار مفید واقع شوند.

کلیدواژه ها:

کیفیت زندگی ، آموزش ، مهارت های زندگی ، بهبود ، ایران