نقش فناوری های هوشمند در بهبود یادگیری فردی
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 103
فایل این مقاله در 5 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICMHSR19_339
تاریخ نمایه سازی: 26 اسفند 1403
چکیده مقاله:
فناوریهای هوشمند، به ویژه در حوزههای یادگیری ماشین، هوش مصنوعی و تحلیل داده ها، نقش مهمی در بهبود یادگیری فردی ایفا میکنند. این فناوریها با ارائه راهکارهای شخصی سازیشده، امکان تطبیق محتوا و روش های آموزشی با نیازها و تواناییهای هر فرد را فراهم میکنند. با استفاده از الگوریتمهای هوشمند، سیستم های آموزشی قادر به تحلیل رفتار و پیشرفت یادگیرنده هستند و محتوای آموزشی را بر اساس سطح دانش، سرعت یادگیری و عالیق فرد تنظیم میکنند. فناوریهای هوشمند امکان دسترسی به منابع آموزشی متنوع و بهروز را فراهم می کنند که شامل ویدیوها، آزمونهای تعاملی، شبیه سازیها و دیگر ابزارهای دیجیتال می شود. با استفاده از ابزارهای هوشمند، یادگیرندگان میتوانند به صورت مستمر و در هر زمان و مکان به یادگیری بپردازند. این امر به ویژه در محیطهای کاری و آموزشی غیررسمی بسیار مفید است. سیستمهای هوشمند قادر به ارائه بازخورد فوری و دقیق به یادگیرندگان هستند که به بهبود فرآیند یادگیری و شناسایی نقاط ضعف و قوت کمک میکند. فناوریهای هوشمند با استفاده از روش های تعاملی و جذاب، انگیزه و مشارکت یادگیرندگان را افزایش میدهند. در نتیجه، فناوریهای هوشمند نه تنها کیفیت و کارایی یادگیری فردی را بهبود می بخشند، بلکه امکان یادگیری موثرتر و لذتبخشتر را برای افراد در سطوح مختلف فراهم میکنند. این فناوری ها به عنوان ابزاری قدرتمند در تحول نظامهای آموزشی و توسعه مهارتهای فردی نقش کلیدی ایفا می کنند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
ابراهیم ملکی
کارشناسی رشته تحصیلی ادبیات فارسی کردستان، ایران.
شیدا رفیعی
فوق لیسانس روانشناسی، ایران.
رضا اتابک زاده
کارشناسی زبان و ادبیات فارسی برازجان، ایران.
حاجی باقری فرد
کارشناسی ارشد آموزش زبان انگلیسی بوشهر، ایران.