نقش فناوری در ارتقای خودکارآمدی دانش آموزان در دوره ابتدایی

در عصری که فناوری اطلاعات و ارتباطات در حال پیشرفت است، نقش فناوری ها در فرآیند آموزش و یادگیری نیز روز به روز بیشتر می شود. با توجه به این موضوع، در این مقاله قصد داریم تا به بررسی نقش فناوری های نوین بر آموزش موفق دانش آموزان مقطع ابتدایی بپردازیم. فناوری اطلاعات به دلیل تحول پذیری و قدرت تاثیر فراوانی که در رشد آموزشی، فرهنگی، اقتصادی، امنیت ملی، جهانی شدن و تعدیل مشکلات اطلاع رسانی سنتی دارد، یکی از پویاترین و بحث انگیزترین رشته های علم و فناوری محسوب می شود. البته این نکته را نیز نباید از نظر دور داشت که فناوری اطلاعات (IT) به دلیل ویژگی های خاصی که از آنها برخوردار است، همواره مورد سوءاستفاده هایی نیز قرار گرفته است که این سوءاستفاده ها، سوءتعبیرهایی را در زمینه بهره گیری از این پدیده موجب شده است. با این وجود باید به این مسئله اعتراف کرد که فناوری اطلاعاتی دارای قابلیت های فراوانی به منظور انتقال دانش، تسهیل ارتباطات و تعاملات و سرعت بخشیدن به روند رو به رشد توسعه دانش و اطلاعات می باشد که البته همه اینها در صورت بهره گیری صحیح از این پدیده امکان پذیر است.

کلیدواژه ها:

آموزش ، فناوری ، ابتدایی ، دانش آموزان