بررسی اهمیت روش قصه گویی و نقش آن در پیشرفت تحصیلی کودکان

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 50

فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ICMHSR19_284

تاریخ نمایه سازی: 26 اسفند 1403

چکیده مقاله:

قصه نوعی روایت خواندنی یا شنیدنی است که در آن چگونگی روند تعامل و کنش مندی یک شخصیت با موضوعی براساس تحلیل، دیدگاه و نتیجه ی مورد نظر نویسنده یا قصه گو بیان می شود. روش قصه گویی به عنوان یکی از ابزارهای موثر در آموزش و پرورش کودکان، نقش بسزایی در رشد شناختی، عاطفی و اجتماعی آنها ایفا می کند. این مقاله به بررسی اهمیت قصه گویی و تاثیر آن بر پیشرفت تحصیلی کودکان می پردازد. با استفاده از روشهای تحلیلی و مرور منابع مرتبط، نشان داده می شود که قصه گویی نه تنها باعث تقویت مهارتهای زبانی و خلاقیت کودکان می شود، بلکه انگیزه یادگیری و درک مفاهیم آموزشی را نیز افزایش می دهد. همچنین، قصه گویی به عنوان یک روش تعاملی، مشارکت فعال کودکان در فرآیند یادگیری را تقویت کرده و به بهبود عملکرد تحصیلی آنها کمک می کند. نتایج این مطالعه بیانگر آن است که ادغام قصه گویی در برنامه های درسی می تواند به عنوان یک راهبرد آموزشی موثر، به پیشرفت تحصیلی و رشد همه جانبه کودکان منجر شود.

کلیدواژه ها:

نویسندگان

مهدی اسلامی فرد

دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی تربیتی دانشگاه آزاد اسلامی واحد زنجان، استان زنجان، ایران.