بررسی رابطه بین جو عاطفی و توانمندسازی خانواده با محیط یادگیری سازنده و سلامت روان دانش آموزان مقطع ابتدایی

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 70

فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ICMHSR19_235

تاریخ نمایه سازی: 26 اسفند 1403

چکیده مقاله:

اثر خانواده فراتر از فرهنگ جامعه، دنیای کار، دوستان نزدیک و امثال آنهاست. رابطه والدین یا شیوه فرزندپروری، در گذر از اعمالی است که اهداف گوناگونی از قبیل تربیت اخلاقی و روانی، شناسایی رشد و پیشرفت استعدادهای فرزندان، آموزش مهارت ها، آشنا کردن با قوانین و هنجارهای جامعه را در برمی گیرد. تاثیر عمیقی که این موقعیت اجتماعی، فرهنگی، اقتصادی پایین، بر روی افراد خانواده و جامعه برجا می گذارد، موجب بی نظمی و آشفتگی روانی می گردد، البته این آشفتگی روانی را در طبقات مختلف جامعه می توان دید. شیوه های انحرافی ایجاد علائم روانی بیماری، اقدام به خودکشی، بستری شدن، قطع ارتباط با واقعیت، در طبقات پایین اجتماع، بیشتر دیده می شود. باید دانست که عوامل متعددی بر نگرش کودک از خود و اعضای خانواده اش موثر است، از آن جمله می توان به عوامل اقتصادی و اجتماعی و فرهنگی حاکم بر خانواده اشاره کرد که ارتباط مستقیم با سطح سواد و تحصیلات خانواده دارد.

نویسندگان

شیدا بشردوست سیاهمرد

کارشناسی پیوسته آموزش ابتدایی، آموزگار دوره ابتدایی، ایران