پیش بینی شیوه های فرزندپروری بر اساس آموزش صحیح و مشارکت تحصیلی روانشناختی
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 25
فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICMHSR19_197
تاریخ نمایه سازی: 26 اسفند 1403
چکیده مقاله:
بین سبک های تربیتی والدین و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان تفاوت معنی داری وجود دارد یعنی هر چه میزان سطح سبک تربیتی والدین در سطح بالاتری باشد پیشرفت تحصیلی دانش آموزان بیشتر است و هر چه سبک های تربیتی والدین در حد پایین تری باشد پیشرفت تحصیلی دانش آموزان کمتر است. در این تحقیق در فرضیه اصلی اثر قطعی تاثیر سطح اقتصادی والدین بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان مشاهده می شود و سبک های تربیتی والدین با پیشرفت تحصیلی دانش آموزان ارتباط مستقیم و مثبت دارد. نقش در این موضوع به معنای تاثیر و اثربخشی می باشد. یعنی سبک های تربیتی والدین چه نقش و تاثیری در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان می تواند داشته باشد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
فاطمه مرادی
کارشناسی پیوسته، آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان فاطمه الزهرا یزد، ایران.
فاطمه حسنی
کارشناسی پیوسته، آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان فاطمه الزهرا یزد، ایران.
مهدیه فتحی
کارشناسی پیوسته، آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان فاطمه الزهرا یزد، ایران.
ساجده دبیلی نصرآبادی
کارشناسی پیوسته، آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان فاطمه الزهرا یزد، ایران.