بررسی تاثیر نقش مدارس در تقویت مهارت اجتماعی و اثربخشی آن بر دانش آموزان مدارس

نقش مدارس در تقویت مهارت های اجتماعی به حدی مهم است که برخی از پژوهشگران آن را یک عامل حیاتی در رشد و توسعه فردی دانش آموزان می دانند. مدارس باید فضایی را فراهم آورند که دانش آموزان در آن بتوانند مهارت های ارتباطی و اجتماعی خود را تقویت کرده و در تعاملات خود با دیگران موفق تر عمل کنند. از این رو، برنامه ریزی و اجرای دوره های آموزشی با محوریت مهارت های اجتماعی در مدارس می تواند به نفع دانش آموزان و در نهایت جامعه باشد.یکی از ابعاد مهم در تقویت مهارت های اجتماعی دانش آموزان، ایجاد فضایی برای مشارکت فعال آن ها در گروه ها و تیم های مختلف است. بسیاری از پژوهش ها تاکید دارند که فعالیت های گروهی و مشارکتی در مدارس می توانند به تقویت حس مسئولیت پذیری، اعتماد به نفس و همکاری بین دانش آموزان کمک کنند این فعالیت ها علاوه بر افزایش تعاملات اجتماعی، موجب رشد روحیه جمعی و تقویت هویت اجتماعی دانش آموزان نیز می شود. در این میان، معلمان به عنوان ارکان کلیدی در فرآیند آموزش و تربیت دانش آموزان نقش حیاتی در ایجاد محیط های مناسب برای توسعه مهارت های اجتماعی دارند

کلیدواژه ها:

عدالت آموزشی ، توسعه پایدار ، نابرابری های اجتماعی ، منابع آموزشی