بازی های رایانه ای: ابزاری نوین برای آموزش مهندسی نرم افزار

بازی های دیجیتال، که به عنوان فعالیتی پرطرفدار در میان افراد با هر سنی شناخته می شوند، به واسطه جذابیت و قابلیت های تعاملی خود، توجه بسیاری را جلب کرده اند. در حالی که تاثیرات منفی بازی های دیجیتال بر افراد، به ویژه نوجوانان، موضوع بحث های متعددی بوده است، اما پتانسیل بالای این بازی ها در حوزه آموزش نیز غیرقابل انکار است. در سال های اخیر، رویکرد یادگیری مبتنی بر بازی به عنوان یک روش کارآمد برای آموزش مفاهیم مختلف مورد توجه قرار گرفته است.با وجود استفاده گسترده از بازی ها در آموزش، هنوز تحقیقات تجربی کافی درباره استفاده از بازی های دیجیتال برای آموزش مفاهیم مهندسی نرم افزار انجام نشده است. در این مقاله، ما به بررسی ادبیات موجود در این زمینه پرداخته و یک نمونه از بازی دیجیتال در حال توسعه را که با هدف آموزش مفاهیم مهندسی نرم افزار طراحی شده است، معرفی می کنیم. هدف این پژوهش، ارزیابی ظرفیت بازی های دیجیتال در بهبود فرآیند یادگیری مهندسی نرم افزار است.

کلیدواژه ها:

بازی های دیجیتال ، توسعه نرم افزار ، یادگیری با محوریت بازی ، آموزش مشارکتی