فناوری در بهبود آموزش عشایر
محل انتشار: دومین همایش بین المللی جامعه شناسی، علوم اجتماعی و آموزش و پرورش با رویکرد نگاهی به آینده
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 84
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
SEDCONF02_1490
تاریخ نمایه سازی: 25 اسفند 1403
چکیده مقاله:
:نقش فناوری در بهبود آموزش عشایر از اهمیت ویژه ای برخوردار است، به ویژه در مناطقی که با چالش هایی چون دسترسی محدود به منابع آموزشی، زیرساخت های ناکافی و شرایط جغرافیایی خاص روبه رو هستند. این مقاله به بررسی نقش فناوری در ارتقاء کیفیت آموزش در مدارس عشایری پرداخته و نشان می دهد که فناوری های نوین می توانند به عنوان ابزاری موثر برای رفع مشکلات آموزشی در این مناطق عمل کنند. استفاده از پلتفرم های آنلاین، آموزش از راه دور، تلفن های هوشمند و محتوای دیجیتال می تواند دسترسی به منابع آموزشی را برای دانش آموزان عشایری تسهیل کرده و به معلمان امکان بهره مندی از روش های نوین تدریس و ارزیابی را بدهد. این مطالعه نشان می دهد که فناوری نه تنها می تواند فاصله های جغرافیایی را کاهش دهد، بلکه فرصتی برای بهبود کیفیت آموزش و تسهیل ارتباطات میان معلمان و دانش آموزان فراهم می آورد. در نتیجه، فناوری می تواند به عنوان ابزاری کارآمد در بهبود وضعیت آموزشی در مدارس عشایری عمل کند.
کلیدواژه ها:
فناوری ، آموزش عشایری ، آموزش از راه دور ، پلتفرم های آنلاین ، دسترسی به منابع آموزشی ، معلمان ، ارتقاء کیفیت آموزش
نویسندگان
فائزه محمدی
آموزگار_کاردانی عشایر
سپیده ارغنون
آموزگار_کاردانی عشایر
محدثه پیری
آموزگار_کاردانی عشایر
زهرا بازگیر جهان تیغی
آموزگار_کاردانی عشایر