معلمان دگرگون کننده: قدرت تغییر در کلاس درس

این مقاله به بررسی نقش معلمان دگرگون کننده در فرآیند یاددهی و یادگیری و تاثیر آن ها بر تغییرات مثبت در کلاس درس می پردازد. معلمان دگرگون کننده به عنوان عوامل کلیدی در ارتقاء کیفیت آموزش، با استفاده از روش های نوین آموزشی و فناوری های دیجیتال، می توانند محیطی پویا و انگیزشی برای دانش آموزان ایجاد کنند. این معلمان با شناسایی نیازها و استعدادهای فردی دانش آموزان، به بهبود مشارکت و انگیزه آن ها در یادگیری کمک می کنند و به تغییر نگرش ها و رفتارهای آنها می پردازند. تحقیقات نشان می دهد که معلمان دگرگون کننده می توانند با ایجاد فضایی حمایتی و تشویق کننده، به رشد و توسعه مهارت های اجتماعی و عاطفی دانش آموزان کمک کنند. این مقاله همچنین به تحلیل چالش ها و فرصت های موجود در این زمینه و نقش معلمان در شکل دهی به آینده تحصیلی و اجتماعی دانش آموزان می پردازد. در نهایت، نتایج این تحقیق می تواند به سیاست گذاران و مدیران آموزشی در طراحی برنامه های آموزشی موثر و تقویت مهارت های دگرگون کننده معلمان کمک کند.

کلیدواژه ها:

تغییر ، قدرت ، معلمان