نقش مادران شاغل و خانه دار در شکل گیری رفتارهای اجتماعی و عاطفی دانش آموزان
محل انتشار: دومین همایش بین المللی جامعه شناسی، علوم اجتماعی و آموزش و پرورش با رویکرد نگاهی به آینده
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 42
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
SEDCONF02_1481
تاریخ نمایه سازی: 25 اسفند 1403
چکیده مقاله:
نقش خطیر و پر اهمیت مادران در تعلیم و تربیت فرزندان خود و همین طور نقش مهم آن ها در ایجاد احساس ارزشمندی، درکودکان خود بر کسی پوشیده نیست. با توجه به این مطلب که امروز فعالیت های اجتماعی افراد به خصوص فعالیت های اجتماعی زنان گسترش روز افزونی پیدا کرده است، برخی از مادران به دلیل اشتغال در بیرون از منزل، مدت کمتری را در کنار فرزندان خود سپری می کنند. مادر، مهره اصلی تربیت فرزند است و پدر هم دوش مادر در شکل گیری شخصیت او نقش دارد. والدینی در پرورش فرزند خود موفقند که برای تربیت کودک خویش، وقت صرف می کنند. کودک باید در خانواده به یادگیری و کسب تجربه بپردازد، آزمایش کند، دچار خطا شود، تجربه های خود را پیوسته به کار بندد تا به مرحله تسلط و مهارت برسد. کودک در خانه به طور کل روابطی را که باید با اجتماع و انسان ها داشته باشد، یاد می گیرد. در این میان، اشتغال مادران به جدایی فرزندان از مادر می انجامد و وضعیت زندگی فرزندان دانش آموز با مادران شاغل که بیشتر وقت خود را در بیرون از منزل می گذرانند، مطلوب و مناسب نیست و آسیب های جبران ناپذیری، به روحیه فرزند وارد می شود.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
راضیه بختیاری
کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی، دانشگاه آزاد اسلامشهر
حدیث همتی
کارشناسی دبیر فیزیک گرایش حالت جامد، دانشگاه ملی ایلام
سکینه ملک زاده اوچه
کارشناسی دبیری زبان و ادبیات فارسی،دانشگاه آزاد پل طالشان رشت
فاطمه صادقی کریم ابادی
لیسانس (سطح ۲ حوزه)، الهیات، مدرسه الزهرا یزد