نقش تمرینات تربیت بدنی در بهبود سلامت روانی و جسمی در دانش اموزان ابتدایی
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 119
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CSECONFE01_1917
تاریخ نمایه سازی: 25 اسفند 1403
چکیده مقاله:
این مقاله به بررسی نقش تمرینات تربیت بدنی در بهبود سلامت روانی و جسمی دانش آموزان ابتدایی می پردازد. در سال های اخیر، توجه به سلامت کلی کودکان به ویژه در دوران ابتدایی، به عنوان یک عامل کلیدی در رشد و توسعه آن ها مورد تاکید قرار گرفته است. تمرینات ورزشی منظم نه تنها به تقویت وضعیت جسمانی و افزایش قدرت بدنی کمک می کند، بلکه تاثیرات مثبتی بر سلامت روانی نیز دارد. تحقیقات نشان می دهد که فعالیت های بدنی می توانند به کاهش استرس، اضطراب و افسردگی در کودکان کمک کرده و اعتماد به نفس و روحیه مثبت آن ها را افزایش دهند. این مقاله به تحلیل چالش ها و فرصت های موجود در زمینه برنامه های تربیت بدنی در مدارس ابتدایی می پردازد و تاثیرات این برنامه ها بر یادگیری و رشد اجتماعی دانش آموزان را مورد بررسی قرار می دهد. در نهایت، نتایج این تحقیق می تواند به سیاست گذاران و معلمان در طراحی و بهبود برنامه های تربیت بدنی کمک کند و اهمیت فعالیت های بدنی منظم را در ارتقاء سلامت روانی و جسمی کودکان مورد تاکید قرار دهد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
علی ابراهیمی نصر
مربی تربیت بدنی و سلامت
نجف صیدی
لیسانس علوم ورزشی