چالش ها و فرصت های آینده تدریس فناوری اطلاعات در مدارس
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 117
فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CFTP10_3555
تاریخ نمایه سازی: 25 اسفند 1403
چکیده مقاله:
تدریس فناوری اطلاعات در مدارس یکی از موضوعات حیاتی در دنیای امروز است که نقش مهمی در بهبود کیفیت آموزش و یادگیری ایفا می کند. این مقاله به بررسی چالش ها و فرصت های تدریس فناوری اطلاعات در مدارس می پردازد. یافته ها نشان می دهند که فناوری اطلاعات می تواند فرصتی برای ارتقاء کیفیت تدریس، ارتقاء مهارت های حل مسئله، یادگیری شخصی سازی شده و ارتقاء تعاملات گروهی در میان دانش آموزان باشد. اما در عین حال، چالش هایی مانند کمبود زیرساخت های مناسب، نیاز به آموزش معلمان در استفاده از ابزارهای دیجیتال، مشکلات امنیتی و حریم خصوصی، و مقاومت فرهنگی در برخی از جوامع وجود دارد که مانع بهره برداری کامل از این فناوری ها می شود. برای بهره برداری موثر از فناوری اطلاعات در آموزش، نیاز است که به تقویت زیرساخت ها، آموزش معلمان، و ایجاد سیاست های امنیتی توجه ویژه ای صورت گیرد. در نهایت، نتایج تحقیق نشان می دهند که با همکاری موثر میان معلمان، دانش آموزان، مدیران مدارس و سیاست گذاران آموزشی، می توان از فناوری اطلاعات به بهترین نحو در فرآیند تدریس و یادگیری استفاده کرد و کیفیت آموزش را ارتقاء داد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
لیلا کرمی بروجنی
دبیر کامپیوتر