نقش هوش مصنوعی درطراحی محتوای آموزشی هوشمند وتطبیقی برای معلمان
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 116
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CSECO01_2817
تاریخ نمایه سازی: 24 اسفند 1403
چکیده مقاله:
هوش مصنوعی (AI) به عنوان یک فناوری نوین، نقشی حیاتی در طراحی محتوای آموزشی هوشمند و تطبیقی ایفا می کند. این فناوری قادر است با تحلیل داده ها و شبیه سازی رفتارهای یادگیری، محتوای آموزشی را متناسب با نیازهای فردی دانش آموزان و معلمان تنظیم کند. با استفاده از الگوریتم های پیشرفته هوش مصنوعی، سیستم های آموزشی می توانند روش های تدریس را به طور خودکار شخصی سازی کنند، نقاط قوت و ضعف هر دانش آموز را شناسایی کنند و به معلمان کمک کنند تا از منابع و استراتژی های تدریس متناسب استفاده نمایند. این سیستم ها علاوه بر افزایش کارایی آموزشی، فرایند ارزیابی و بازخورد را تسهیل کرده و به معلمان امکان می دهند تا با دقت بیشتری در فرآیند یاددهی و یادگیری دخالت کنند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
حوا جدگال
آموزگار_کارشناسی فیزیک
زهرا هوتی
آموزگار_کارشناسی مهندسی عمران
مرضیه درزاده
آموزگار_کارشناسی تاریخ
ذکریا ملک رئیسی
آموزگار_کارشناسی مهندسی عمران