تاثیر معلمان بر انگیزه و نگرش دانش آموزان نسبت به یادگیری

این مقاله به بررسی تاثیر معلمان بر انگیزه و نگرش دانش آموزان نسبت به یادگیری می پردازد. معلمان به عنوان عوامل کلیدی در فرآیند آموزشی، نقش بسزایی در شکل گیری احساسات و نگرش های دانش آموزان نسبت به یادگیری ایفا می کنند. تحقیقات نشان می دهد که نگرش مثبت معلمان، روش های تدریس خلاقانه و ایجاد محیط های حمایتی می تواند به افزایش انگیزه درونی دانش آموزان و تقویت اعتماد به نفس آن ها منجر شود. این مقاله به تحلیل استراتژی های موثر در تدریس، از جمله استفاده از روش های تعاملی و شخصی سازی شده، می پردازد و به بررسی چالش ها و فرصت های موجود در این زمینه می پردازد. در نهایت، نتایج این تحقیق می تواند به معلمان و سیاست گذاران آموزشی کمک کند تا با بهبود روش های تدریس و ایجاد انگیزه در دانش آموزان، کیفیت یادگیری را ارتقاء دهند.

کلیدواژه ها:

انگیزه ، یادگیری ، نگرش