اهمیت درک تفاوت های فردی دانش آموزان در آموزش تاثیرگذار
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 31
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CSECONFE01_1909
تاریخ نمایه سازی: 24 اسفند 1403
چکیده مقاله:
درک تفاوت های فردی دانش آموزان به عنوان یکی از اصول اساسی آموزش تاثیرگذار، نقش مهمی در بهبود کیفیت یادگیری و تحقق اهداف تربیتی دارد. هر دانش آموز با ویژگی های منحصر به فردی وارد محیط آموزشی می شود که شامل توانمندی ها، سبک های یادگیری، علایق، پیشینه های فرهنگی و اجتماعی، و نیازهای خاص است. بی توجهی به این تفاوت ها می تواند فرآیند یادگیری را دچار اختلال کند و منجر به کاهش انگیزه، اعتمادبه نفس و مشارکت فعال دانش آموزان شود. از سوی دیگر، معلمان با شناسایی و احترام به این ویژگی ها قادر خواهند بود محیطی پویا و حمایت گر ایجاد کنند که در آن یادگیری برای هر فرد معنادار و مطلوب باشد. شخصی سازی روش های تدریس، استفاده از ابزارهای متنوع آموزشی و طراحی فعالیت های آموزنده بر اساس نقاط قوت و کاستی های هر دانش آموز از اصلی ترین رویکردهای مدیریت تفاوت های فردی است. چنین رویکردی، علاوه بر ارتقای کیفیت آموزش، به تقویت روابط معلم و دانش آموز و ایجاد محیطی پرانگیزه و الهام بخش کمک می کند. بنابراین، توجه به تفاوت های فردی نه تنها کلید موفقیت در آموزش است، بلکه مسیر رشد شخصی و اجتماعی دانش آموزان را هموار می سازد.
کلیدواژه ها:
تفاوت های فردی ، آموزش شخصی سازی شده ، سبک های یادگیری ، انگیزه ، اعتمادبه نفس ، کیفیت آموزش ، رشد اجتماعی دانش آموزان ، محیط حمایتی
نویسندگان
رضا سلطانی داشبلاغ
دانشجو معلم رشته آموزش ابتدایی
مهدی شعبانی قارخونی
آموزگار
ابوالفضل ستاری
دانشجو معلم رشته آموزش ابتدایی
مهدی شقاقی
دانشجو معلم رشته آموزش ابتدایی