بررسی تاثیرمحیط خانواده و سبک تربیتی والدین در آموزش و پرورش
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 93
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CSECO01_2805
تاریخ نمایه سازی: 24 اسفند 1403
چکیده مقاله:
محیط خانواده و سبک تربیتی والدین نیز نقش مهمی در ایجاد یا کاهش اضطراب امتحان دارند. والدینی که انتظارات غیرمنطقی از فرزندان خود دارند و فشار زیادی بر آنان وارد می کنند، ناخودآگاه موجب افزایش استرس و اضطراب در آنان می شوند (نوروزی، ۱۳۹۸). در مقابل، خانواده هایی که با ایجاد محیطی امن و حمایت کننده، به فرزندان خود آرامش روانی می دهند، به آنان کمک می کنند تا با اعتماد به نفس بیشتری در امتحانات حاضر شوند. به همین دلیل، ارائه آموزش های لازم به والدین و ارتقای آگاهی آنان در خصوص مدیریت اضطراب دانش آموزان می تواند یکی از راهکارهای موثر برای کاهش اضطراب امتحان باشد.از سوی دیگر، نظام آموزشی نیز در بروز اضطراب امتحان نقش قابل توجهی دارد. روش های سنتی ارزیابی که بر پایه امتحانات نهایی و نمره محوری استوار هستند، فشار روانی زیادی را بر دانش آموزان وارد می کنند در این روش ها، موفقیت تحصیلی تنها بر اساس نمرات امتحانی سنجیده می شود و سایر توانمندی ها و مهارت های فردی دانش آموزان مورد توجه قرار نمی گیرد. در حالی که در نظام های آموزشی پیشرفته، ارزیابی های مستمر و متنوع به عنوان جایگزینی برای امتحانات نهایی در نظر گرفته می شود تا فشار روانی کمتری به دانش آموزان وارد شود
کلیدواژه ها:
نویسندگان
علی میرزاوند
فرهنگی آموزش و پرورش
فاطمه خدابنده لو
فرهنگی آموزش و پرورش
رضا گوگونانی
فرهنگی آموزش و پرورش
زهره خواجوی بجستانی
فرهنگی آموزش و پرورش