بررسی تاثیر کتابخوانی در عرصه آموزش و پرورش

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 52

فایل این مقاله در 14 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CSECO01_2801

تاریخ نمایه سازی: 24 اسفند 1403

چکیده مقاله:

در کشور ایران نیز با وجود تحولات عظیم در زمینه های فناوری و رسانه های جدید، اهمیت کتاب خوانی همچنان در عرصه های مختلف تحصیلی و اجتماعی کودکان برجسته است. این موضوع به ویژه در سال های اخیر که نهادهای فرهنگی و آموزشی کشور توجه بیشتری به ارتقای سطح سواد و فرهنگ عمومی دارند، اهمیت ویژه ای پیدا کرده است. با توجه به اینکه کودکان در سنین پایین بیشترین قابلیت یادگیری را دارند، سرمایه گذاری در زمینه کتاب خوانی می تواند نتایج قابل توجهی در بهبود سطح تحصیلات و نیز ارتقای سلامت اجتماعی آن ها به همراه داشته باشد کتاب خوانی تاثیر مستقیمی بر موفقیت تحصیلی کودکان دارد. مطالعات نشان می دهند کودکانی که در محیط هایی با دسترسی به کتاب و خواندن مرتب کتاب ها بزرگ می شوند، به مراتب موفق تر از همسالان خود در تحصیلات هستند. این کودکان معمولا مهارت های زبانی و نوشتاری بهتری دارند، می توانند اطلاعات بیشتری را در حافظه خود ذخیره کنند و در یادگیری مفاهیم پیچیده تر موفق تر عمل همچنین، کتاب خوانی به کودکان کمک می کند تا دنیای گسترده تری را بشناسند و تفکر انتقادی و تحلیل مسائل پیچیده را یاد بگیرند که این امر در آموزش های عالی و موفقیت در زندگی حرفه ای آنها در آینده تاثیرگذار خواهد بود

نویسندگان

بهنام مقصودی

فرهنگی آموزش و پرورش

زهره خواجوی بجستانی

فرهنگی آموزش و پرورش

رضا گوگونانی

فرهنگی آموزش و پرورش

علی میرزاوند

فرهنگی آموزش و پرورش