چگونه می توان مدرسه را به محیطی جذاب تر برای یادگیری تبدیل کرد؟

این پژوهش به بررسی تاثیرات تعارضات در کلاس درس و استراتژی های مدیریت آن ها پرداخته است. تعارضات، به عنوان یک پدیده طبیعی در هر محیط اجتماعی، می توانند چالش هایی برای فرآیند یادگیری و روابط بین دانش آموزان ایجاد کنند. با این حال، اگر به درستی مدیریت شوند، این تعارضات می توانند به فرصت های یادگیری ارزشمندی تبدیل شوند که به توسعه مهارت های اجتماعی، عاطفی و تحصیلی دانش آموزان کمک می کنند. در این پژوهش، استراتژی های موثر مدیریت تعارضات شامل شناسایی و درک تعارض، تشویق به گفتگو و ارتباط، آموزش مهارت های حل مسئله، ایجاد توافق و راه حل های مشترک، مدیریت احساسات و ارزیابی و بازخورد مورد بررسی قرار گرفته است. نتایج نشان می دهد که با اجرای این استراتژی ها، معلمان می توانند به ایجاد یک محیط آموزشی مثبت و حمایتی کمک کنند که در آن دانش آموزان احساس امنیت و تعلق کنند و به بهترین شکل ممکن یاد بگیرند. این پژوهش بر اهمیت توجه به تعارضات به عنوان یک عنصر طبیعی و ضروری در فرآیند یادگیری تاکید دارد و پیشنهاد می کند که برنامه های آموزشی و کارگاه های مهارت های اجتماعی و عاطفی برای دانش آموزان و معلمان توسعه یابند تا از پتانسیل های مثبت تعارضات بهره برداری شود.

کلیدواژه ها:

تعارض ، کلاس ، دانش آموز ، یادگیری