استفاده از هوش مصنوعی و تاثیر سبک های مختلف یادگیری در آموزش
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 132
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PJLCONFE01_803
تاریخ نمایه سازی: 23 اسفند 1403
چکیده مقاله:
هوش مصنوعی (AI) به عنوان یکی از مهم ترین نوآوری ها در حوزه فناوری اطلاعات، تاثیرات چشمگیری در شیوه های مختلف آموزش و یادگیری داشته است. استفاده از هوش مصنوعی در تحلیل و تطبیق سبک های یادگیری به معلمان این امکان را می دهد که به طور دقیق تری به نیازهای فردی دانش آموزان پاسخ دهند. این مقاله به بررسی چگونگی تاثیر هوش مصنوعی بر سبک های مختلف یادگیری و ارتباط آن با بهبود کیفیت آموزش در مدارس و دانشگاه ها پرداخته است. در این مقاله، به تحلیل کاربردهای هوش مصنوعی در شخصی سازی یادگیری، تطبیق شیوه های آموزشی با نیازهای فردی، و ارزیابی بازخوردها پرداخته شده است. نتایج تحقیق نشان می دهد که استفاده از هوش مصنوعی در آموزش، می تواند تاثیر زیادی بر ارتقاء سطح یادگیری و تطبیق سبک های یادگیری مختلف با نیازهای شخصی دانش آموزان و دانشجویان داشته باشد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
فاطمه امیری راینی
کارشناسی ارشد مهندسی کامپیوتر
زهرا رحیم پور راینی
کارشناسی علوم تربیتی