تاثیر همکاری بین معلمان و والدین بر فرآیند یادگیری دانش آموزان

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 90

فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

MISCONF01_3523

تاریخ نمایه سازی: 23 اسفند 1403

چکیده مقاله:

همکاری بین معلمان و والدین به عنوان یکی از عوامل کلیدی در بهبود فرآیند یادگیری دانش آموزان شناخته می شود. این مقاله به بررسی تاثیر این همکاری بر کیفیت یادگیری و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان می پردازد. یافته ها نشان می دهد که ارتباط موثر و همکاری بین معلمان و والدین می تواند به بهبود انگیزه، اعتماد به نفس و عملکرد تحصیلی دانش آموزان کمک کند. همچنین، چالش ها و موانع موجود در این زمینه نیز مورد بررسی قرار می گیرد. در نهایت، پیشنهاداتی برای بهبود همکاری بین معلمان و والدین ارائه می شود.

نویسندگان

هانیه امامی

اداره آموزش و پرورش شهرستان مسجدسلیمان