استراتژی نقش والدین و مسئولین مدارس در جهت کاهش مشکلات تربیتی و اخلاقی دانش آموزان

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 38

فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

EDPNU01_2906

تاریخ نمایه سازی: 23 اسفند 1403

چکیده مقاله:

پژوهش حاضر به بررسی استراتژی های موثر در نقش والدین و مسئولین مدارس در جهت کاهش مشکلات تربیتی و اخلاقی دانش آموزان می پردازد. در عصر کنونی، چالش های متعددی نظیر فشارهای اجتماعی، مشکلات روانی و تغییرات فرهنگی، نوجوانان را در معرض خطرات مختلفی قرار داده است. والدین و مسئولین مدارس به عنوان دو نهاد تعیین کننده در تربیت و شکل دهی شخصیت دانش آموزان، در مقابله با این مشکلات نقشی حیاتی ایفا می کنند. این پژوهش بر اساس روش های کمی و کیفی و تحلیل مقالات معتبر، به شناسایی استراتژی هایی نظیر برقراری ارتباط موثر، ایجاد زمینه های مشارکت والدین در فرآیند آموزشی و تعیین برنامه های تربیتی در مدارس پرداخته است. نتایج به دست آمده نشان می دهد که تقویت همکاری میان خانواده و مدرسه، می تواند به کاهش مشکلات تربیتی و اخلاقی کمک کند و زمینه ساز ایجاد محیطی مثبت برای یادگیری و رشد شخصیت دانش آموزان باشد. در پایان، مقاله پیشنهاداتی عملی برای بهبود این همکاری ارائه می دهد.

کلیدواژه ها:

واژگان کلیدی: والدین ، دانش آموزان ، مشکلات تربیتی و اخلاقی.

نویسندگان

معین باران زهی

کارشناسی ارشد مدیریت دولتی گرایش تحول دانشگاه پیام نور مهریز (آموزگار)

محمد یعقوب باران زهی

کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه آزاد اسلامی واحد سراوان (آموزگار)

احمد نصرتی

کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید مطهری زاهدان(آموزگار)