شایستگی مدیران مدارس با تاکید بر توسعه پایدار

این مقاله به بررسی شایستگی مدیران مدارس با تاکید بر توسعه پایدار پرداخته است. هدف اصلی این تحقیق تحلیل نقش و ویژگی های مدیریتی است که می توانند به تحقق اهداف توسعه پایدار در محیط های آموزشی کمک کنند. روش تحقیق به صورت تحلیلی- توصیفی و مبتنی بر مطالعات کتابخانه ای و مقالات معتبر انجام شده است. در این پژوهش، به بررسی شایستگی های مدیریتی از قبیل رهبری، ارتباطات موثر، توانمندسازی منابع انسانی و مدیریت منابع پایدار پرداخته شده و چالش های موجود در پیاده سازی آن ها در مدارس مورد تحلیل قرار گرفته است. نتایج تحقیق نشان می دهد که مدیران مدارس با داشتن مهارت های رهبری قوی، توانایی مدیریت منابع به شیوه ای پایدار و ایجاد محیط های آموزشی منطبق با اصول توسعه پایدار، می توانند نقشی موثر در بهبود کیفیت آموزش و ارتقای سطح آموزشی ایفا کنند. همچنین، این تحقیق بر لزوم توانمندسازی مدیران مدارس از طریق برنامه های آموزشی و فراهم آوری منابع مالی و انسانی تاکید دارد. در نهایت، پیشنهاداتی برای تقویت شایستگی های مدیریتی در راستای تحقق اهداف توسعه پایدار در مدارس ارائه شده است.

کلیدواژه ها:

شایستگی مدیران ، توسعه پایدار ، مدیریت منابع ، رهبری آموزشی ، توانمندسازی منابع انسانی