چگونه توانستم پرخاشگری یکی از دانش آموزانم در کلاس چهارم ابتدایی بهبود ببخشم؟
محل انتشار: اولین همایش بین المللی جامعه شناسی، علوم اجتماعی و آموزش و پرورش با رویکرد نگاهی به آینده
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 46
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
SEDCONF01_2372
تاریخ نمایه سازی: 23 اسفند 1403
چکیده مقاله:
استرس یکی از چالش های جدی در زندگی دانش آموزان است که می تواند تاثیرات منفی زیادی بر روی یادگیری و عملکرد تحصیلی آن ها داشته باشد. این پژوهش به بررسی عوامل موثر بر استرس در دانش آموزان، نظریه های مرتبط با استرس و تاثیر آن بر یادگیری و سلامت روانی می پردازد. نتایج نشان می دهند که فشارهای تحصیلی، عوامل اجتماعی و خانوادگی، و ویژگی های فردی می توانند به افزایش استرس در دانش آموزان منجر شوند. همچنین، استرس می تواند باعث کاهش تمرکز، افزایش اضطراب و کاهش انگیزه در یادگیری شود. به منظور مدیریت استرس، پیشنهاد می شود که مهارت های مدیریت استرس، ایجاد محیط های حمایتی و تقویت اعتماد به نفس در دانش آموزان مورد توجه قرار گیرد. این پژوهش بر اهمیت توجه به نیازهای عاطفی و اجتماعی دانش آموزان تاکید می کند و نشان می دهد که با ارائه راهکارهای موثر، می توان به بهبود کیفیت یادگیری و سلامت روانی آن ها کمک کرد.
نویسندگان
فاطمه السادات حجازی
کارشناسی روانشناسی آموزش کودکان استثنایی
زهرا یوسفی
کارشناسی علوم تربیتی
عباسعلی عظیمی
کارشناسی ارشد روانشناسی تربیتی