تاثیر سبک های تربیتی والدین بر انگیزه یادگیری دانش آموزان
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 140
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CSECONFE01_1893
تاریخ نمایه سازی: 23 اسفند 1403
چکیده مقاله:
این مقاله به بررسی تاثیر سبک های تربیتی والدین بر انگیزه یادگیری دانش آموزان می پردازد. سبک های تربیتی والدین، شامل سبک های مقتدرانه، مستبدانه، سهل گیرانه و بی تفاوت، نقش مهمی در شکل گیری انگیزه و عملکرد تحصیلی دانش آموزان ایفا می کنند. پژوهش ها نشان می دهند که سبک تربیتی مقتدرانه، که ترکیبی از حمایت عاطفی و انتظارات بالا است، بیشترین تاثیر مثبت را بر انگیزه یادگیری دانش آموزان دارد. در مقابل، سبک های مستبدانه و سهل گیرانه اغلب با کاهش انگیزه و عملکرد تحصیلی همراه هستند. این مقاله با مرور مطالعات پیشین، به تحلیل مکانیسم های تاثیرگذاری این سبک ها پرداخته و پیشنهاداتی برای بهبود شیوه های تربیتی والدین به منظور افزایش انگیزه یادگیری دانش آموزان ارائه می دهد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
حمیده نوری صادق
کارشناسی آموزش ابتدایی
لیلی تقاضائی
کارشناسی امور فرهنگی
علی راهداری
کارشناسی زیست شناسی
ثریا پسکوهی
کارشناسی تربیت بدنی و سلامت