تاثیر آموزش مبتنی بر بازی بر رشد مهارت های شناختی دانش آموزان

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 91

فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CSECONFE01_1892

تاریخ نمایه سازی: 23 اسفند 1403

چکیده مقاله:

این مقاله به بررسی تاثیر آموزش مبتنی بر بازی بر رشد مهارت های شناختی دانش آموزان می پردازد. با توجه به اهمیت مهارت های شناختی در فرآیند یادگیری و موفقیت تحصیلی، پژوهش های اخیر نشان داده اند که روش های آموزشی تعاملی و جذاب مانند آموزش مبتنی بر بازی می توانند به طور موثری بر بهبود این مهارت ها تاثیر بگذارند. در این مطالعه، تاثیر بازی های آموزشی بر مهارت هایی مانند حافظه، توجه، حل مسئله، تفکر انتقادی و خلاقیت مورد بررسی قرار گرفته است.نتایج پژوهش ها حاکی از آن است که آموزش مبتنی بر بازی نه تنها انگیزه و مشارکت دانش آموزان را افزایش می دهد، بلکه به رشد قابل توجه مهارت های شناختی آن ها نیز منجر می شود. این روش آموزشی با ایجاد محیطی پویا و تعاملی، فرصت هایی را برای دانش آموزان فراهم می کند تا به طور فعال در فرآیند یادگیری مشارکت کنند و مهارت های شناختی خود را تقویت نمایند. در نتیجه، آموزش مبتنی بر بازی می تواند به عنوان یک رویکرد موثر در نظام های آموزشی مورد توجه قرار گیرد.

کلیدواژه ها:

نویسندگان

ثریا شهنواز خالقدادی

دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی

زهرا سپاهیان

کارشناسی و کارمند رسمی آموزش و پرورش

مسلم بلوچکاری

کارشناسی ارشد زبان و ادبیات عرب

علیرضا درزاده

کارشناسی علوم تربیتی