آموزش مبتنی بر پروژه و مزایای آن برای یادگیری عمیق
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 149
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ESPE01_361
تاریخ نمایه سازی: 23 اسفند 1403
چکیده مقاله:
آموزش مبتنی بر پروژه یک رویکرد آموزشی نوآورانه است که دانش آموزان را در مرکز فرآیند یادگیری قرار می دهد. در این روش، دانش آموزان با کار بر روی پروژه های واقعی و معنادار، مفاهیم و مهارت های جدید را می آموزند. این رویکرد به جای تمرکز بر حفظ کردن اطلاعات، بر کاربرد عملی دانش و توسعه مهارت های حل مسئله تاکید دارد. دانش آموزان در طول انجام پروژه، با چالش های واقعی روبرو می شوند و باید از دانش و مهارت های خود برای حل این چالش ها استفاده کنند. این فرآیند به یادگیری عمیق تر و پایدارتر منجر می شود.آموزش مبتنی بر پروژه مزایای متعددی برای یادگیری عمیق دارد. این روش انگیزه دانش آموزان را افزایش می دهد زیرا آنها می توانند ارتباط مستقیمی بین آنچه می آموزند و کاربردهای واقعی آن ببینند. همچنین، این رویکرد مهارت های تفکر انتقادی، خلاقیت و همکاری را تقویت می کند. دانش آموزان یاد می گیرند چگونه اطلاعات را تحلیل کنند، راه حل های خلاقانه ارائه دهند و با دیگران برای رسیدن به یک هدف مشترک همکاری کنند. علاوه بر این، آموزش مبتنی بر پروژه به دانش آموزان کمک می کند تا مهارت های مدیریت زمان، ارائه و خودارزیابی را توسعه دهند، که همگی برای موفقیت در دنیای واقعی ضروری هستند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
زهرا دریگان
دانش آموخته ی کارشناسی آموزش و پرورش ابتدایی ،دانشگاه آزاد اسلامی واحد میاندوآب
فاطمه دریگان
دانش آموخته ی کارشناسی ارشد تکنولوژی آموزشی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد بناب
صبا حسینی
دانش آموخته ی کارشناسی شیمی کاربردی ، دانشگاه پیام نور مرکز میاندوآب
میلاد کریم زاده قبچاق
دانش آموخته ی کارشناسی آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان اورمیه