نقش فعالیت های بدنی و ورزش در بهبود عملکرد تحصیلی و روانی دانش آموزان ابتدایی
محل انتشار: اولین کنفرانس بین المللی حقوق ، مدیریت ، علوم تربیتی ، روانشناسی و مدیریت برنامه ریزی آموزشی
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 58
فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EMACO01_1827
تاریخ نمایه سازی: 23 اسفند 1403
چکیده مقاله:
فعالیت های بدنی و ورزش تاثیر چشمگیری بر عملکرد تحصیلی و سلامت روانی دانش آموزان ابتدایی دارند. این پژوهش با بررسی مطالعات مختلف، نقش ورزش را در بهبود تمرکز، تقویت حافظه، افزایش توانایی های شناختی و کاهش استرس و اضطراب دانش آموزان مورد بررسی قرار می دهد. نتایج نشان می دهد که ورزش نه تنها موجب ارتقای مهارت های شناختی و عملکرد تحصیلی می شود، بلکه باعث بهبود مهارت های اجتماعی، افزایش عزت نفس و کاهش رفتارهای پرخاشگرانه در کودکان نیز می گردد. علاوه بر این، اجرای برنامه های ورزشی در مدارس با چالش هایی مانند کمبود منابع مالی، کمبود معلمان متخصص و تمرکز بیش از حد بر دروس نظری مواجه است. پیشنهادات این پژوهش شامل افزایش زمان اختصاص داده شده به تربیت بدنی، استفاده از روش های جذاب آموزشی، ایجاد امکانات ورزشی مناسب و مشارکت والدین در فعالیت های بدنی دانش آموزان است. در نهایت، توجه به ورزش و فعالیت های بدنی در مدارس می تواند به رشد و توسعه همه جانبه دانش آموزان کمک کرده و زمینه را برای بهبود عملکرد تحصیلی و سلامت روانی آن ها فراهم کند.
کلیدواژه ها:
فعالیت های بدنی ، ورزش ، عملکرد تحصیلی ، سلامت روانی ، تمرکز ، عزت نفس ، دانش آموزان ابتدایی ، رشد شناختی ، مدارس
نویسندگان