راه کارهای افزایش مشارکت والدین در جلسات مدرسه در شهرهای کوچک

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 121

فایل این مقاله در 15 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

RTTCH03_1667

تاریخ نمایه سازی: 23 اسفند 1403

چکیده مقاله:

در شهرهای کوچک، مشارکت والدین در جلسات مدرسه نقش مهمی در بهبود کیفیت آموزش و رشد دانش آموزان دارد. بااین حال، چالش هایی مانند مشغله های روزمره، عدم آگاهی از اهمیت جلسات و نبود روش های ارتباطی موثر می تواند مانع از حضور والدین شود. برای افزایش این مشارکت، ایجاد ارتباط شفاف و مستمر میان مدرسه و والدین از طریق پیام رسان های محلی، ارسال دعوت نامه های شخصی و اطلاع رسانی جذاب امری ضروری است. همچنین، برگزاری جلسات در زمان و مکان مناسب، مانند ساعات عصر یا آخر هفته و استفاده از مکان های عمومی در دسترس، می تواند به افزایش حضور والدین کمک کند. علاوه بر این، تعامل فعال و انگیزه بخشی به والدین از طریق ارائه فرصت هایی برای بیان نظرات و پیشنهادات، ایجاد سیستم های تشویقی مانند تقدیر از والدین فعال و فراهم کردن محیطی دوستانه و مشارکتی، تاثیر بسزایی در افزایش حضور آنان دارد. همچنین، استفاده از روش های متنوع مانند جلسات آنلاین برای والدینی که امکان حضور فیزیکی ندارند، می تواند به کاهش موانع مشارکت کمک کند. در مجموع، به کارگیری راهکارهای انعطاف پذیر و متناسب با نیازهای محلی، موجب افزایش تعامل والدین با مدرسه و در نتیجه، بهبود کیفیت آموزشی و پرورشی دانش آموزان خواهد شد.

نویسندگان

آرش عثمانی

دانشجوی کارشناسی ارشد رشته مدیریت آموزشی، آموزگار ابتدایی، آموزش و پرورش منطقه سیلوانا، ارومیه، ایران.

سید کامیار گیلانی زاده

کارشناسی رشته روانشناسی ، آموزگار ابتدایی، آموزش و پرورش منطقه سیلوانا، ارومیه، ایران.

امید سعادتیان دوله پسان

دانشجوی کارشناسی ارشد رشته آموزش ابتدایی، آموزگار ابتدایی، آموزش و پرورش منطقه سیلوانا، ارومیه، ایران.

سید هوشنگ پاد

دانشجوی کارشناسی ارشد رشته روانشناسی تربیتی، آموزگار ابتدایی، آموزش و پرورش منطقه سیلوانا، ارومیه، ایران.