نقش هنر و ادبیات در آموزش دینی و قرآن
محل انتشار: چهاردهمین کنفرانس ملی پژوهش های نوین در تعلیم و تربیت، روانشناسی، فقه و حقوق و علوم اجتماعی
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 116
فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ABUCONPA14_100
تاریخ نمایه سازی: 23 اسفند 1403
چکیده مقاله:
امروزه بهره گیری از ابزارهای خلاق و جذاب در کیفیت بخشی به آموزش دینی و قران در مقاطع مختلف تحصیلی ما ضروری به نظر می رسد و قطعا مربیان و معلمان با تجربه و آگاه و علاقمند با بهره گیری از ابزار ها و شیوه های خلاق و نو و متناسب با نیاز و رغبت فرا گیران خود می توانند در دستیابی به اهداف آموزش دینی در دوره های مختلف به فراگیران موفق عمل نمایند و تعدادی از شیوه های هنری از جمله قصه گویی، نمایش های عروسکی، بازی های نمایشی و پانتو میم و شعر خوانی و… که می تواند بصورت کاربردی در آموزش دینی و قران مورد استفاده قرار گیرد.اگر بخواهیم در امر آموزش دینی و قران منطبق بر هدف های کلی و آرمانی نظام آموزشی مان موفق باشیم باید با تکیه بر دستاورد های نوین علمی در زمینه های مختلف و با توجه به خصوصیات و ویژگی های جسمی ، روحی و روانی و اخلاقی فراگیران در دوره های مختلف سعی نمائیم مفاهیم دینی و ارزش های و احد انسانی را در قالبی جذاب ، زیبا ، پویا ، فراگیر و با بهره گیری از زبان هنری و ادبی و مشارکت فعال و متعامل فراگیران در فرایند آموزش به آنان ارائه نمائیم و در امر تدریس دروس دینی و قران از شیوه های نوین تدریس خصوصا شیوه های مشارکتی که می تواند اثر و نقش ادبیات و هنر را در آموزش دینی و قران صد چندان نماید بهره لازم را ببریم .
کلیدواژه ها:
نویسندگان
مطهره اعتصامی
کارشناس کارشناس آموزش زبان و ادبیات فارسی از دانشگاه فرهنگیان و کارشناس ارشد ادبیات محض
منیره سمیع املشی
کارشناسی ریاضی کاربردی
فاطمه کاشانی
کارشناس آموزش ابتدایی از دانشگاه فرهنگیان
فرزانه چغلوند
کارشناس فناوری اطلاعات
فریبا کیانی فر
کارشناس آموزش ابتدایی