ارتباط مثبت معلمان با دانش اموزان و تاثیر آن بر یادگیری

پژوهش حاضر به بررسی ارتباط مثبت معلمان با دانش آموزان و تاثیر آن بر فرآیند یادگیری می پردازد. ارتباط موثر و مثبت بین معلم و دانش آموز به عنوان یکی از عوامل کلیدی در ارتقاء یادگیری و رشد تحصیلی شناخته شده است. این تحقیق با تاکید بر نقش انگیزش، اعتماد و حمایت عاطفی در رابطه معلم-دانش آموز، به تاثیرات این ارتباط بر نتایج تحصیلی، افزایش خودباوری و بهبود مهارت های اجتماعی پرداخته است. نتایج نشان می دهد که معلمان با برقراری ارتباط مثبت می توانند به ایجاد محیطی حمایتی و انگیزشی برای دانش آموزان کمک کنند که در نهایت منجر به بهبود عملکرد تحصیلی و رشد فکری آن ها می شود. بنابراین، توصیه می شود که معلمان به اهمیت ایجاد و حفظ ارتباطات مثبت در کلاس درس توجه ویژه ای داشته باشند تا بتوانند سنگ بنای یادگیری موثر و پایدار را فراهم سازند.

کلیدواژه ها:

واژگان کلیدی: معلمان ، دانش آموزان ، یادگیری.