واکاوی اهمیت ارتباط روش های تدریس معلمان با یادگیری دانش آموزان
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 116
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CSECONFE01_1870
تاریخ نمایه سازی: 23 اسفند 1403
چکیده مقاله:
در تمدن و فرهنگ های مختلف از دیرباز از آن زمان که مسئله تربیت نسل جدید مطرح بوده است، مسئله انتخاب روش تدریس نیز وجود داشته است. امروزه در حوزه تعلیم و تربیت و آموزش فراگیران، بحث روش های تدریس یکی از چالش های معلمان محسوب می شود و بکارگیری روش تدریس مناسب با هر ماده درسی از اهمیت خاصی برخوردار است. به عبارت دیگر، یکی از مسائل اساسی که در حال حاضر نظام های آموزشی با آن روبرو است، بحث ایجاد نوآوری و تغییر در روش های تدریس است که می تواند در متناسب سازی محتوا و روش های آموزشی با زندگی دوره بزرگسالی نقش مهمی ایفا نمایند.برقراری تعادل در فرآیند آموزش بسیار مهم است. اگر تمام بار تدریس روی دوش معلم باشد یا برعکس همه مسئولیت یادگیری بر عهده دانش آموزان قرار بگیرد، نتیجه حاصل با نقطه مطلب فاصله بسیار زیادی خواهد داشت. آموزش و یادگیری دو مفهوم به هم پیوسته در یک نظام آموزشی هستند. هیچ یک از آن ها به تنهایی معنا ندارند. آموزش صرف بدون توجه به میزان یادگیری دانش آموزان بی نتیجه است. تمرکز بیش از حد روی یادگیری بدون انتخاب متد آموزشی مناسب نیز عملا راه به جایی نمی برد. در این مقاله به بررسی تاثیر روش تدریس بر یادگیری دانش آموزان پرداختیم. بر کسی پوشیده نیست که اگر قرار است یادگیری به بهترین شکل ممکن اتفاق بیفتد، باید متد های آموزشی مناسب انتخاب شود. علی رغم تمام محدودیت های موجود در نظام آموزشی فعلی، راه های زیادی برای به دست گرفتن ابتکار عمل پیش روی معلمان و مدارس قرار دارند.تدریس در دوران ابتدایی نه تنها تاثیر بسزایی در اکتساب دانش دانش آموزان دارد بلکه می تواند روی رشد شخصیتی، ایجاد انگیزه، تقویت استقامت و ایجاد اعتماد به نفس نیز تاثیر گذار باشد. برنامه ریزی دقیق تدریس و انتخاب روش های مناسب، می تواند بهبود یادگیری و تفهیم مفاهیم را تسریع بخشد. تدریس یک هنر است که به طور مستقیم و بی واسطه بر یادگیری دانش آموزان تاثیر گذار است. معلمان با نقش اساسی خود در فرایند آموزش، می توانند یک تفاوت چشمگیر در تجربه یادگیری دانش آموزان ابتدایی ایجاد کنند. این مقاله به بررسی عمیق تر نقش و اهمیت روش های تدریس معلمان در این مرحله حیاتی از آموزش می پردازد. برای شروع، لازم است که درک کنیم که تدریس یک هنر پویا و پیچیده است که نه تنها به تسلط بر مطالب درسی بلکه همچنین به توانایی برقراری ارتباط موثر با دانش آموزان بستگی دارد. در این پژوهش که به شیوه مطالعه ی کتابخانه ای و با مراجعه به مقاله ها و تحقیق های چاپ شده و مطالب دیجیتالی گرد آوری شده است و سعی بر آن شده که به بررسی نقش و اهمیت روش های تدریس معلم بر یادگیری دانش آموزان ابتدایی پرداخته شود. نتایج به دست آمده حاکی از آن است که روش های تدریس به عنوان عامل کلیدی در یادگیری دانش آموزان ابتدایی میباشد. تحلیل اعمال معلمان در فرآیند آموزشی نشان داد که روش های تدریس موثر، نه تنها بر تسلط دانش آموزان به مفاهیم درسی تاثیرگذارند، بلکه توانایی های شخصیتی و اجتماعی آنان را نیز تقویت می کنند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
فاطمه زینیوند
دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران پزشکی کارشناسی ارشد پرستاری
روحبخش واقفی
دانشگاه پیام نور واحد دره شهر کارشناسی علوم تربیتی گرایش مدیریت و برنامه ریزی آموزشی