نقش معلمان در شکل گیری عزت نفس دانش آموزان

عزت نفس به عنوان یکی از مولفه های اساسی سلامت روان، نقش تعیین کننده ای در موفقیت تحصیلی و اجتماعی دانش آموزان ایفا می کند. معلمان به عنوان الگوهای آموزشی و تربیتی، تاثیر بسزایی در شکل گیری و تقویت عزت نفس دانش آموزان دارند. این مقاله با هدف بررسی نقش معلمان در شکل گیری عزت نفس دانش آموزان، به بررسی پیشینه پژوهش های مرتبط، تحلیل یافته ها و ارائه راهکارهای عملی برای معلمان می پردازد. نتایج نشان می دهد که رفتارهای حمایتی، تشویق، ایجاد فضای امن روانی و توجه به تفاوت های فردی از سوی معلمان، به طور معناداری بر افزایش عزت نفس دانش آموزان تاثیرگذار است. در پایان، پیشنهاداتی برای بهبود عملکرد معلمان در این زمینه ارائه شده است.

کلیدواژه ها:

عزت نفس ، معلمان ، دانش آموزان ، آموزش ، روان شناسی تربیتی ، موفقیت تحصیلی