نقد و بررسی مضرات آموزش مجازی بر دانش آموزان ابتدایی

این پژوهش با هدف آشنایی با آموزش مجازی و مضرات و لطماتی که به آموزش ایران در ادوار گذشته وارد کرده شکل گرفته است. روش پژوهش مروری بوده و سعی شده از منابع معتبر و به روز استفاده شود. طی این پژوهش ابتدا به بیان تعاریف مختلفی از آموزش مجازی و بررسی ابعاد مختلف آن پرداخته و سپس نقاط قوت و ضعف آن را مورد تحلیل قرار داده ایم. در ادامه با لطمات کلی آموزش مجازی در ایران و مضراتی که آموزش مجازی بر معلم ، دانش اموز و ساختار آموزی داشته است را بررسی کرده ایم. در نهایت چندین راهکار برای جلوگیری از آسیب های آموزش مجازی ارائه شده است. یافته های پژوهش نشان میدهد که اسیب های آموزش مجازی در ابعاد مختلفی از نظام آموزشی دیده میشود. که بیشترین این آسیب ها مربوط به عملکرد تحصیلی و مجریان این مفهوم یعنی معلمین و دانش آموزان مرتبط اند.

کلیدواژه ها:

مجازی ، آموزش ، مضررات ، معلم ، دانش اموز