مهم ترین اصول تربیت دینی – اسلامی دانش آموزان بر مبنای پایه گذاری ارزش های معنوی در نظام آموزشی
محل انتشار: اولین همایش بین المللی آموزش و پرورش با رویکرد مدارس هوشمند، معلمان خلاق و دانش آموزان متفکر در افق ۱۴۰۴
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 55
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MAECONEF01_1782
تاریخ نمایه سازی: 23 اسفند 1403
چکیده مقاله:
در مدرسه نیز عوامل مختلفی وجود دارند که در امر تربیت موثرند از قبیل برنامه های درسی ، مواد آموزشی ، سازمان مدرسه و امکانات آموزشی آن ، ولی هیچ یک از این ها به اندازه ی معلم ، چه به لحاظ آموزشی و چه تربیتی اهمیت ندارند ، زیرا این معلم است که به همه ی آن عوامل جان می بخشد و آن ها را سودمند و نتیجه بخش می گرداند . همچنین اوست که نسل ها را به همدیگر ارتباط می دهد ، فرهنگ جامعه را حفظ می کند ، و در صورت نیاز تغییر می دهد و تکامل می بخشند ، به رفتار دانش آموز شکل می دهد و افراد مورد نیاز جامعه را تربیت می کند . از آن جا که در هر جامعه ای بسته به بینش ها و نگرش های آن جامعه ، نوع خاصی از تربیت مورد نظر است ، در جامعه ی دینی ، تربیت دینی اهتمام جدی متولیان امر تربیت است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
سلیمه رمضان تبار بزرودی
کارشناسی علوم تربیتی مدیریت برنامه ریزی آموزشی، دانشگاه پیام نور، مازندران بابل بندپی شرقی، آموزگار پایه چهارم
مرضیه محمدی
فارغ التحصیل از دانشکده فنی و حرفه ای الزهرا تبریز، مهندسی صنایع شیمیایی
فهیمه خسروی
کارشناسی الهیات و معارف اسلامی، علوم قرآن و حدیث، دانشگاه شهید مدنی
فاطمه بیاضی پور رفسنجانی زاده
گرایش: الهیات، حوزه علمیه فاطمیه