ارزیابی کیفی تاثیر آموزش مهارت های حل مسئله بر بهبود عملکرد تحصیلی و اجتماعی دانش آموزان در مدارس

مهارت های حل مسئله از جمله مهارت های اساسی و ضروری هستند که به دانش آموزان کمک می کنند تا در مواجهه با چالش ها و مشکلات مختلف، راه حل های منطقی و موثری ارائه دهند. این مهارت ها علاوه بر تاثیرات مستقیم در تقویت توانمندی های شناختی، بهبود عملکرد تحصیلی و ارتقای مهارت های اجتماعی دانش آموزان کمک می کنند. هدف اصلی این تحقیق بررسی تاثیر آموزش مهارت های حل مسئله بر بهبود عملکرد تحصیلی و اجتماعی دانش آموزان در مدارس است. برای دستیابی به این هدف، تحقیق حاضر به تحلیل رابطه میان آموزش مهارت های حل مسئله و تغییرات ایجاد شده در نمرات تحصیلی، توانمندی های اجتماعی و مهارت های ارتباطی دانش آموزان پرداخته است. آموزش مهارت های حل مسئله تاثیرات قابل توجهی در بهبود عملکرد تحصیلی دانش آموزان دارد؛ به طوری که دانش آموزانی که این مهارت ها را به طور موثر آموخته اند، قادر به حل مسائل درسی به صورت تحلیلی و موثرتر بوده و نمرات تحصیلی آن ها افزایش یافته است. آموزش مهارت های حل مسئله در تقویت مهارت های اجتماعی دانش آموزان نیز تاثیرگذار است. دانش آموزانی که مهارت های حل مسئله را آموخته اند، توانایی های ارتباطی و اجتماعی خود را تقویت کرده و قادر به تعامل بهتر با هم کلاسی ها و معلمان می شوند. از طرف دیگر، آموزش این مهارت ها به کاهش مشکلات رفتاری و افزایش اعتماد به نفس و خودکارآمدی دانش آموزان منجر می شود.

کلیدواژه ها:

آموزش ، مهارت ، حل مسئله ، عملکرد تحصیلی ، اجتماعی ، دانش آموزان ، مدارس