تعادل آموزش و تفریح در مدارس و اثر آن بر دانش آموزان
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 51
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CSECO01_2723
تاریخ نمایه سازی: 22 اسفند 1403
چکیده مقاله:
در دنیای امروز، یکی از مهمترین چالش های نظام های آموزشی در سراسر جهان، به ویژه در ایران، تلاش برای ایجاد تعادل مناسب میان آموزش و تفریح در مدارس است. این تعادل به دلیل تغییرات سریع اجتماعی، فرهنگی و تکنولوژیکی و نیز تحولات فکری و آموزشی، به یک موضوع بحث برانگیز تبدیل شده است. در حالی که آموزش و یادگیری علمی یکی از ارکان اصلی تربیت و پرورش نسل های آینده است، نادیده گرفتن نیاز به تفریح و استراحت می تواند اثرات منفی زیادی بر سلامت روانی و جسمانی دانش آموزان بگذارد. بنابراین، ایجاد تعادل میان آموزش و تفریح نه تنها به پیشرفت تحصیلی کمک می کند، بلکه باعث تقویت روحیه، کاهش استرس و افزایش انگیزه در دانش آموزان می شود.تحقیقات مختلف نشان داده اند که ترکیب درست آموزش و تفریح می تواند به تقویت مهارت های اجتماعی، جسمانی و ذهنی دانش آموزان کمک کند. به عنوان مثال، تحقیقی که توسط دکتر احمدی (۱۳۹۹) انجام شده است، نشان می دهد که ترکیب بازی های آموزشی با برنامه های درسی می تواند تاثیر مثبتی در یادگیری و افزایش علاقه مندی به مباحث درسی داشته باشد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
حمید عاقلی
فرهنگی آموزش و پرورش
رسول احمدی
فرهنگی آموزش و پرورش
زینب برنگی
فرهنگی آموزش و پرورش
بهناز ارمی رودمعجنی
فرهنگی آموزش و پرورش