اقدام پژوهی چگونه می توان مهارت های کنترل خشم را در دانش آموزان تقویت کرد؟

این پژوهش به بررسی روش ها و استراتژی های موثر در تقویت مهارت های کنترل خشم در دانش آموزان پایه سوم ابتدایی می پردازد. ابتدا مشکلات ناشی از کنترل ناپذیری خشم در میان دانش آموزان شناسایی و تحلیل شد. سپس با استفاده از تکنیک های آموزشی مانند آموزش مدیریت هیجانات، روش های آرام سازی (ریلکسیشن)، بازی های گروهی، و نقش آفرینی، برنامه ای طراحی و اجرا گردید. نتایج نشان داد که اجرای این برنامه باعث کاهش پرخاشگری، بهبود مهارت های حل مسئله، و ارتقای تعاملات اجتماعی دانش آموزان شد. همچنین، همکاری والدین و معلمان در فرایند آموزش، تاثیر مثبت این اقدامات را تقویت کرد. در نهایت، راهکارهایی جهت تداوم و توسعه این مهارت ها ارائه شد.

کلیدواژه ها:

کلمات کلیدی: اقدام پژوهی ، کنترل خشم ، مهارت های اجتماعی ، دانش آموزان پایه سوم ، مدیریت هیجانات ، پرخاشگری ، آموزش.