ارتباط بین سلامت روان و موفقیت تحصیلی در دانش آموزان ابتدایی

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 87

فایل این مقاله در 22 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ESPE01_356

تاریخ نمایه سازی: 21 اسفند 1403

چکیده مقاله:

سلامت روانی یکی از عوامل کلیدی در رشد تحصیلی و اجتماعی دانش آموزان ابتدایی است. این مقاله به بررسی ارتباط بین سلامت روان و موفقیت تحصیلی در دانش آموزان مقطع ابتدایی پرداخته و تاثیرات آن را بر عملکرد تحصیلی این گروه سنی بررسی می کند. سلامت روان شامل ابعاد مختلفی است که بر توانایی های شناختی، عاطفی و رفتاری دانش آموزان تاثیر می گذارد. اضطراب، افسردگی، استرس های مرتبط با تحصیل و مشکلات روانی دیگر می توانند باعث کاهش تمرکز، انگیزه و عملکرد تحصیلی ضعیف شوند. از طرفی، تقویت سلامت روان و حمایت های روان شناختی می تواند به بهبود وضعیت تحصیلی دانش آموزان منجر شود. این مقاله به بررسی چالش ها و راهکارهایی برای ارتقاء سلامت روان در مدارس ابتدایی، مانند برنامه های مشاوره ای، آموزش مهارت های زندگی و ایجاد محیط های حمایتی در مدرسه، می پردازد. نتایج تحقیق نشان می دهد که ارتباط تنگاتنگی میان سلامت روان و موفقیت تحصیلی وجود دارد و توجه به این مقوله می تواند به بهبود عملکرد تحصیلی و رشد شخصیتی دانش آموزان منجر شود.

نویسندگان

معصومه اکبری ولوجایی

کارشناسی ارشد آمار ریاضی دانشگاه مازندران

زهرا ملائی محلی

کارشناسی علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان حضرت فاطمه (س)

آتنا عباسی

کارشناسی ارشد حقوق دانشگاه آزاد اسلامی قائمشهر