ارتباط بین سلامت روان و موفقیت تحصیلی در دانش آموزان ابتدایی
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 87
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ESPE01_356
تاریخ نمایه سازی: 21 اسفند 1403
چکیده مقاله:
سلامت روانی یکی از عوامل کلیدی در رشد تحصیلی و اجتماعی دانش آموزان ابتدایی است. این مقاله به بررسی ارتباط بین سلامت روان و موفقیت تحصیلی در دانش آموزان مقطع ابتدایی پرداخته و تاثیرات آن را بر عملکرد تحصیلی این گروه سنی بررسی می کند. سلامت روان شامل ابعاد مختلفی است که بر توانایی های شناختی، عاطفی و رفتاری دانش آموزان تاثیر می گذارد. اضطراب، افسردگی، استرس های مرتبط با تحصیل و مشکلات روانی دیگر می توانند باعث کاهش تمرکز، انگیزه و عملکرد تحصیلی ضعیف شوند. از طرفی، تقویت سلامت روان و حمایت های روان شناختی می تواند به بهبود وضعیت تحصیلی دانش آموزان منجر شود. این مقاله به بررسی چالش ها و راهکارهایی برای ارتقاء سلامت روان در مدارس ابتدایی، مانند برنامه های مشاوره ای، آموزش مهارت های زندگی و ایجاد محیط های حمایتی در مدرسه، می پردازد. نتایج تحقیق نشان می دهد که ارتباط تنگاتنگی میان سلامت روان و موفقیت تحصیلی وجود دارد و توجه به این مقوله می تواند به بهبود عملکرد تحصیلی و رشد شخصیتی دانش آموزان منجر شود.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
معصومه اکبری ولوجایی
کارشناسی ارشد آمار ریاضی دانشگاه مازندران
زهرا ملائی محلی
کارشناسی علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان حضرت فاطمه (س)
آتنا عباسی
کارشناسی ارشد حقوق دانشگاه آزاد اسلامی قائمشهر