تربیت چند ساحتی دانش آموزان با استفاده از تعالیم اسلام
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 45
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PJLCONFE01_754
تاریخ نمایه سازی: 21 اسفند 1403
چکیده مقاله:
آموزش و پرورش به عنوان بخشی از علوم انسانی، از حوزه های مختلف معرفت برای رسیدن به اهداف خود بهره می گیرد و در تعیین ایده آل ها و اهداف خود، از فلسفه و دین بیشترین تاثیر را می پذیرد. تربیت مناسب در یک جامعه منجر به معضلات فراوانی برای افراد آن جامعه خواهد شد. نقش تربیت، شکوفا سازی شخصیت واقعی انسان و به فعلیت رسانیدن قوا و استعداد های نهفته اوست و بدون تربیت و اخلاق، آدمی شخصیت واقعی خود را باز نمی یابد و به حقیقت انسانی و هویت مستقل خویش آگاه نمی گردد و آن چه خارج از این حوزه یافته است «خود» انسانی نیست. زیرا شرافت انسان به روح ملکوتی اوست و امتیاز او بر سایر حیوانات مرهون ویژگی های انسانی وی می باشد که خاستگاه ارزش های معنوی و ابزارهایی برای رسیدن به درجات بلند و سعادت جاودانی اند. در این مقاله شما را با اهمیت و نفاهیم و اصول تربیت و تعلیم از دیدگاه های مختلف به خصوص اسلام و تربیت اسلامی آشنا خواهیم کرد.
نویسندگان
سعید احمدزاده
کارشناسی مهندسی معماری مربی امور تربیتی و سبک زندگی