بررسی نقش والدین در تقویت رفتارهای تحصیلی واحتماعی دانش آموزان ابتدایی

مشارکت فعال والدین در فرآیند تحصیلی فرزندان، نظیر حضور در جلسات مدرسه و حمایت از فعالیت های آموزشی در خانه، به طور مستقیم با موفقیت تحصیلی کودکان ارتباط دارد. فرهنگ خانوادگی نیز به عنوان یکی دیگر از عوامل تاثیرگذار در تقویت رفتارهای تحصیلی و اجتماعی دانش آموزان شناخته شده است. خانواده هایی که بر ارزش های آموزشی تاکید دارند، فرزندان موفق تری در تحصیلات و روابط اجتماعی دارند. در این راستا، والدین می توانند با ایجاد محیط های یادگیری مناسب در خانه، به رشد تحصیلی و اجتماعی فرزند خود کمک کنند. با وجود این تاثیرات مثبت، والدین در برخی مواقع با مشکلاتی همچون کمبود زمان، فشارهای اقتصادی و اجتماعی، و عدم آگاهی از روش های صحیح تربیتی مواجه هستند که می تواند مانع از ایفای نقش موثر آن ها در تقویت رفتارهای تحصیلی و اجتماعی فرزندان شود. به همین دلیل، ضرورت دارد که والدین از آموزش ها و حمایت های لازم برخوردار شوند تا بتوانند نقش خود را به طور موثر در فرآیند تحصیل و رشد اجتماعی فرزندان ایفا کنند. برای بهبود رفتارهای تحصیلی و اجتماعی دانش آموزان، باید به نقش والدین توجه ویژه ای شود و برای ارتقای آگاهی آن ها از اهمیت حمایت عاطفی و ایجاد محیط های مناسب آموزشی و اجتماعی برنامه ریزی های آموزشی صورت گیرد. در نهایت، تحقیق حاضر نشان می دهد که والدین، به عنوان یکی از ارکان مهم تربیت و رشد فرزندان، نقش بسزایی در موفقیت تحصیلی و اجتماعی کودکان دارند و مشارکت فعال آن ها در فرآیند تحصیل می تواند به بهبود کیفیت تحصیلی و اجتماعی دانش آموزان منجر شود.

کلیدواژه ها:

والدین ، رفتارهای تحصیلی ، احتماعی ، دانش آموزان ، ابتدایی