بررسی آموزش خلاقیت بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 65
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CSECO01_2718
تاریخ نمایه سازی: 21 اسفند 1403
چکیده مقاله:
سازمان های آموزشی می توانند محیطی ایجاد کنند که خلاقیت و نوآوری را برانگیزد و امکان رشد و توسعه خلاقیت را فراهم کند. چنین سازمان هایی دارای ویژگی هایی مانند: فرهنگ سازمانی خلاق، محیط خلاق، کارکنان خلاق و رهبری خلاق هستند. سازمان های خلاق دارای فرهنگ قوی و الهام بخش هستند و افراد را به سمت سازمان و اهداف آن هدایت می کنند به گونه ای که خود را جزئی از سازمان ببینند. تاکید این سازمان ها بر روحیه کارآفرینی و تقویت زمینه های مناسب برای ارتقای خلاقیت و نوآوری است. در یک محیط خلاق، کارمندان دولت آماده شنیدن ایدههای نوآورانه و جدید هستند و تشویق میشوند تا راههای جدید کار را کشف و جستجو کنند. مردم به یکدیگر اعتماد دارند و فضای کاری آرام و دوستانه وجود دارد .هدف از انجام این تحقیق بررسی نقش آموزش خلاق بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان بود. این مطالعه به روش کتابخانه ای و از نوع طرح های مروری است؛ که در تیترهای فرعی به بررسی نقش اندیشه خلاق بر انگیزه تحصیلی و رشد یادگیری دانش آموزان می پردازد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
سمیرا فرج زاده
کارشناسی ، تربیت بدنی، کارمند وابسته به آموزش وپرورش
سجاد اسدپور
کارشناسی ، تربیت بدنی، کارمند وابسته به آموزش وپرورش