تبیین اجزای نظام آموزشی استاندارد
محل انتشار: دومین کنفرانس بین المللی حقوق، مدیریت، علوم تربیتی، روانشناسی و مدیریت برنامه ریزی آموزشی
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 64
فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EMACO02_291
تاریخ نمایه سازی: 21 اسفند 1403
چکیده مقاله:
نظام آموزشی استاندارد، به عنوان بستری برای بهبود کیفیت آموزش و یادگیری، شامل اجزای مختلفی است که هر یک نقشی کلیدی در دستیابی به اهداف آموزشی ایفا می کنند. این مقاله به تبیین اجزای اصلی نظام آموزشی استاندارد شامل برنامه ریزی درسی، منابع انسانی، زیرساخت ها، ارزشیابی، و مدیریت آموزشی پرداخته و اهمیت هماهنگی میان آن ها را مورد بررسی قرار می دهد. همچنین، راهکارهایی برای توسعه حرفه ای معلمان، استفاده از فناوری های نوین، تقویت مشارکت اجتماعی، و ارتقای کیفیت ارزشیابی ارائه شده است. در نهایت، چالش های پیشروی اجرای یک نظام آموزشی استاندارد از جمله کمبود منابع مالی و نابرابری های منطقه ای تحلیل شده و بر ضرورت تغییرات ساختاری و فرهنگی در راستای بهبود کیفیت آموزش تاکید شده است. دستیابی به یک نظام آموزشی استاندارد، گامی اساسی در جهت توسعه پایدار و تربیت نیروی انسانی کارآمد خواهد بود.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
سحر عیسی نژاد
آموزگار مدرسه ی استثنایی احیا اشکلک
فاطمه قاسمی
آموزگار مدرسه ی استثنایی احیا اشکلک
سعیده خانعلی زاده گزافرودی
آموزگار مدرسه ی استثنایی احیا اشکلک