تاثیر دوره های ضمن خدمت بر آموزش و یادگیری

این مقاله به بررسی تاثیر دوره های ضمن خدمت بر مهارت های تدریس و نتایج یادگیری معلمان و دانش آموزان در یک مدرسه ابتدایی پرداخته است. با استفاده از روش تحقیق ترکیبی (کیفی و کمی)، این مطالعه موردی شامل تحلیل داده های پرسش نامه و مصاحبه های عمیق با معلمان شرکت کننده در دوره های آموزشی بود. یافته ها نشان داد که معلمان پس از شرکت در دوره های ضمن خدمت، تغییرات قابل توجهی در نحوه تدریس و استفاده از فناوری آموزشی نشان دادند. بهبود مهارت های تدریس فعال و افزایش رضایت شغلی معلمان از جمله نتایج اصلی این مطالعه بود. این مقاله بر اهمیت دوره های ضمن خدمت به عنوان یک ابزار موثر برای توسعه حرفه ای معلمان و بهبود کیفیت آموزش تاکید می کند و پیشنهاد می کند که دوره های آموزشی باید به طور منظم و هدفمند طراحی شوند تا بتوانند به بهترین نحو بر فرآیند تدریس و یادگیری تاثیر بگذارند.

کلیدواژه ها:

ضمن خدمت ، معلمان ، دانش آموزان ، آموزش