تاثیر آموزش های عملی و تجربی بر درک مفاهیم درسی
محل انتشار: دومین کنفرانس بین المللی حقوق، مدیریت، علوم تربیتی، روانشناسی و مدیریت برنامه ریزی آموزشی
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 38
فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EMACO02_216
تاریخ نمایه سازی: 21 اسفند 1403
چکیده مقاله:
آموزشهای عملی و تجربی به عنوان یکی از روش های نوین آموزشی، تاثیر قابل توجهی در بهبود فرایند یادگیری و درک مفاهیم درسی دارند. این روش ها با ارائه تجربیات واقعی، شبیه سازی موقعیت های کاربردی و مشارکت فعال دانش آموزان، یادگیری را معنادارتر و پایدارتر می کنند. در این مقاله، ابتدا به تعریف آموزش عملی و تجربی پرداخته و سپس اثرات آن از جمله افزایش انگیزه، توسعه تفکر انتقادی، تقویت یادگیری عمیق و ایجاد ارتباط میان دانش نظری و کاربرد عملی بررسی شده است. چالش های موجود در اجرای این روش، مانند کمبود امکانات، نیاز به زمان بیشتر و هزینه های باال، مورد تحلیل قرار گرفته و راهکارهایی از جمله تجهیز مدارس، آموزش معلمان، استفاده از فناوری های نوین و گسترش همکاری با صنایع پیشنهاد شده است. نتایج نشان می دهد که گسترش آموزش های عملی و تجربی می تواند موجب ارتقای کیفیت یادگیری و آماده سازی دانش آموزان برای مواجهه با چالش های زندگی واقعی شود. این پژوهش بر لزوم طراحی برنامه های آموزشی مبتنی بر تجربه و افزایش سرمایه گذاری در زیرساخت های آموزشی تاکید دارد.
کلیدواژه ها: