نقش توسعه حرفه ای در افزایش کیفیت آموزش
محل انتشار: دومین کنفرانس بین المللی حقوق، مدیریت، علوم تربیتی، روانشناسی و مدیریت برنامه ریزی آموزشی
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 76
فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EMACO02_164
تاریخ نمایه سازی: 21 اسفند 1403
چکیده مقاله:
توسعه حرفه ای معلمان یکی از عوامل کلیدی در بهبود کیفیت آموزش و ارتقاء عملکرد نظام آموزشی است. این فرایند شامل مجموعه ای از اقدامات و برنامه ها است که به معلمان کمک می کند تا مهارتهای خود را در زمینه های مختلف تدریس، مدیریت کلاس، استفاده از فناوری های نوین و روش های تدریس به روز تقویت کنند. تحقیقاتی که توسط پژوهشگران مختلف انجام شده، نشان داده اند که توسعه حرفه ای معلمان تاثیرات مثبت قابل توجهی بر کیفیت تدریس و عملکرد دانش آموزان دارد. در این راستا، نقش مدیران و معاونان مدارس در ارائه فرصت های آموزشی مناسب و ایجاد فضای حمایتی برای معلمان از اهمیت ویژه ای برخوردار است. همچنین، استفاده از تکنیکهای تدریس نوین و فناوری های آموزشی می تواند به معلمان کمک کند تا به شیوه ای موثرتر و جذابتر مفاهیم درسی را منتقل کنند. با وجود این، چالش هایی مانند کمبود منابع مالی، عدم هماهنگی برنامه ها با نیازهای معلمان و مشکلات دسترسی به منابع آموزشی هنوز هم از جمله موانع مهم پیش روی توسعه حرفه ای معلمان هستند. بنابراین، برای موفقیت در این زمینه، الزم است که سیاستگذاران و مسئولان آموزشی با اتخاذ راهکارهای مناسب و بهینه، شرایط الزم برای رشد و بهبود مستمر معلمان را فراهم آورند. توسعه حرفه ای معلمان نه تنها موجب بهبود کیفیت تدریس می شود، بلکه به افزایش انگیزه و ارتقای سطح شغلی آنان نیز منجر می گردد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
اعظم قدرتی
کارشناسی مدیریت امور فرهنگی دانشگاه طلوع مهر
فاطمه مه آبادی
کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه آزاد اسلامی آزاد اسلامی واحد قم