بررسی ارتباط بین استفاده از فناوری اطلاعات و تعامل با دانش آموزان

در این تحقیق به بررسی ارتباط بین استفاده از فناوری اطلاعات و تعامل با دانش آموزان پرداخته شد. نتایج نشان داد بین فناوری اطلاعات و نحوه تعامل دانش آموز و دبیر رابطه زیادی وجود دارد. نتیجه پژوهش حاضر با پژوهش های انجام شده توسط الن (۱۹۹۳)، ولفارم وویتینگ (۱۹۹۴)، بست (۱۹۹۸)، رابرت، فلک و مک کوئین (۱۹۹۹)، هنری و مک فادن (۲۰۰۰)، المتریف (۲۰۰۰)، حیدری (۱۳۸۴)، اورنگی و حج فروش (۱۳۸۳)، گرین و همکاران (۲۰۰۸)، کالرک (۲۰۰۶)، مطابقت دارد و پژوهش های فوق الذکر این فرضیه را تایید می کنند. به طوری که این پژوهشگران نیز در پژوهش خود به این امر اذعان کرده اند که بین فناوری اطلاعات و نحوه تعامل دانش آموز و دبیر رابطه زیادی وجود دارد.

کلیدواژه ها:

فناوری اطلاعات ، تعامل ، معلم