طراحی فعالیت های جیگساو برای مقاطع مختلف تحصیلی
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 58
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EPCS03_1009
تاریخ نمایه سازی: 21 اسفند 1403
چکیده مقاله:
فعالیت های جیگساو، به عنوان یک روش یادگیری مشارکتی، به دانش اموزان کمک می کند تا مهارت های اجتماعی، تفکر انتقادی و توانایی های ارتباطی خود را تقویت کنند.روش جیگساو یکی از استراتژی های یادگیری تعاونی است که به طور گسترده ای در محیط های اموزشی به کار می رود. این روش به دانش اموزان این امکان را می دهد که با تقسیم وظایف و همکاری در گروه های کوچک، به یادگیری عمیق تری دست یابند. این مقاله به طراحی فعالیت های جیگساو برای مقاطع مختلف تحصیلی می پردازد و نشان می دهد که چگونه می توان این روش را با توجه به نیازها و ویژگی های هر مقطع تحصیلی بهینه سازی کرد. با بررسی مقاطع ابتدایی، متوسطه و عالی، فعالیت هایی طراحی شده اند که شامل موضوعات مختلف اموزشی و مهارت های اجتماعی هستند. نتایج نشان می دهد که اجرای موثر فعالیت های جیگساو نه تنها به تقویت یادگیری فردی و گروهی کمک می کند، بلکه انگیزه و تعامل دانش اموزان را نیز افزایش می دهد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
رویا منصوری
کارشناسی مهندسی تکنولوژی(نرم افزارکامپیوتر)،دانشگاه جامع علمی- کاربری اهواز